Faire dire, puis faire critiquer

J’ai deux modes de coaching. Un mode expert, où je partage des connaissances utiles pour résoudre directement le problème que la personne rencontre. Et un mode pas-expert.

Pour ce second mode, ma « méthode », c’est grosso modo celle que je m’applique d’abord à moi. Complètement empirique, donc, et basé avant tout sur des intuitions.

Appliquée à quelqu’un d’autre, c’est essentiellement de l’écoute très active. Aider l’autre à dire ce qu’il pense, puis l’encourager à poser un regard critique sur ce qui vient d’être dit, pour qu’il se demande s’il pense vraiment ce qu’il vient de (s’entendre) dire. Beaucoup des questions et de reformulations qui tentent de démêler les noeuds, pour voir plus clairement les choix qui s’offrent à nous et leurs conséquences.

Travailler son mental

La lente diffusion

L’invention du cinéma

Réfractaire aux technologies

Une vision pour déclencher

L’ennuyeuse diffusion des technologies

S’exposer à des graines d’idées

L’humanité absente

Utiliser l’écriture pour réfléchir

Freins à l’adoption de l’IA – suite

Qui est à l’origine ?

Freins à l’adoption de l’IA

Techniques commerciales

L’avantage compétitif de l’IA

La forme optimale d’une technologie

La tension qui nourrit l’attention

How to remember what you read

How computers beat humans at chess

Un bel enseignement

The biggest mistake

Diverge, then converge

Les Huit Montagnes